TV 너무 즐겨 보는 아이

요즈음 집집마다 TV와 비디오가 있습니다. 하루 종일 TV를 보거나 비디오를 보는 아이가 있습니다. TV를 끄려고 하면 울고불고 난리가 납니다.

새벽에도 일어나 비디오 틀어 달라고 졸라대는 아가도 있습니다. 이것은 뭔가 잘못된 것입니다. 만일 이 집에 비디오가 없었다면 아가가 큰일났겠습니까? 아닐 것입니다. 이 아가가 비디오를 즐겨 보는 것은 바로 그 아가가 비디오를 즐겨 볼 수 있는 환경이 주어졌기 때문입니다.


TV보는 것도 교육입니다.: 어린 아가에게도 안되는 일은 안돼야 합니다. TV는 하루에 일정한 때 부모가 허락하는 시간에만 보도록 교육을 시키는 것이 좋을 것입니다.

아가를 제대로 교육시키는 선진국의 엄마들은 아이가 TV를 함부로 못 켜게 합니다. 어린 아가때부터 할 수 있는 것과 하면 안되는 것을 부모가 알려줍니다. 아가가 아무리 사랑스러워도 아가가 원하는 것을 모두 해 주어서는 안됩니다.
항상 일정한 선에서 절제를 하도록 교육을 시키는 것이 매우 중요합니다. 엄마가 아가의 요구를 계속 들어주다 보면 비디오에 집착하는 고집은 시간이 지나면서 흥미를 잃고 사라질지 몰라도 다른 종류의 고집이 또 생기기 때문에 무작정 아가가 원하는 것을 들어주어서는 곤란합니다.

아이가 TV를 적게 보는데 제일 중요한 것은 부모가 TV를 적게 보는 것입니다. 아마 이거 때문에 안될 겁니다. 미리 아가들이 볼 수 있는 프로를 정해서 하루에 2시간이 넘지 않게 주의하십시오.


TV 보는 것도 경험 그러나…
아이들은 자신의 행동 양상을 결정할 때 자신의 행동에 대해 다른 사람들이 어떻게 반응하는가를 고려합니다. TV는 아이들의 행동에 대한 반응을 보일 수가 없습니다. 직접 경험이 훨씬 중요합니다. 아무리 영어 교재를 아가들에게 열심히 보여줘도 옆에서 영어 하는 사람이 없으면 어린 아가가 영어를 척척 배울 수 없습니다.

TV는 간접 경험으로 중요: TV나 비디오라는 것은 아이들이 자신이 직접 경험할 수 없는 다양한 정보를 접하는 도구로서 매우 중요합니다.

하지만 TV라는 기구는 상호 작용을 하는 것이 아니고 일방적으로 아이들에게 정보를 쏟아 놓습니다. 정보의 습득이나 경험의 축적이라는 측면에서 볼 때 TV는 한계가 있기 때문에 이것에 너무 의존해서는 곤란합니다.

하지만 꽃을 본 적이 없는 아가들에게 꽃을 보면서 꽃이라고 알려주고 개를 보고 개라고 알려주는 것은 매우 중요한 교육입니다. 이처럼 어린 아가들에게 TV는 교육 매체로서의 역할을 할 수 있습니다. 부모가 옆에서 하기 나름입니다.

물론 아이들은 자신의 행동을 자신이 보고들은 것에 따라서 결정하게 됩니다. 부모의 행동과, 친구들, 자주 보는 TV나 비디오 등에 영향을 받습니다.

TV나 비디오를 보는 것에 대해서 음식을 비유하는 사람들이 많습니다. 상한 음식을 먹어서도 안 되지만 너무 많이 먹는 것도 곤란합니다. 편식을 하는 것도 곤란하고 나이에 따라서 먹는 것도 다릅니다. 몸의 양식은 음식이고 마음의 양식은 지식입니다.

폭력적인 장면을 많이 본 아이들이 폭력적이 된다는 것은 이미 잘 알려진 사실입니다. 간접 경험은 매우 중요하나 반드시 짚고 넘어가야 할 것은 보는 프로그램의 양과 질입니다. 잘 선택하면 아이들에게 득이 될 것이고 잘못 선택을 하면 아이들에게 해가 될 것입니다.


빠른 화면의 전개: 아이들은 나이에 따라서 사물을 받아들이는 것이 다르며, 어른과도 상당한 차이를 보입니다. 어린아이들은 말도 느리지만 행동을 인식하는 데도 시간이 걸립니다.

어린아이들이 너무 빠른 화면의 전개가 되는 프로들을 많이 보면 집중을 못하기 쉽습니다.
좀 큰 아이들의 경우는 산만해지고 차분해지지 못할 수도 있습니다. 이점도 주의하셔야 합니다.


TV는 하루에 몇 시간쯤…

하루에 얼마나: 흔히 많은 소아과 의사들은 하루에 1-2시간 정도의 TV 시청이 아이들에게 적절하다고 합니다. 2시간을 넘기지 말라고 합니다.
미국의 소아과 학회에서 권장하는 것이 하루 2시간을 넘기지 말라는 것입니다.

더 이상의 TV 시청은 아이들에게 다른 접촉, 예를 들면 엄마와의 사귈 시간이나 친구와 놀 시간을 빼앗고 피동적인 지식의 습득의 위험성이 있기 때문에 곤란합니다.

TV를 통한 간접적인 경험도 중요하나 아이들은 자신이 경험하고 놀면서 습득하는 것이 정신적으로나 사회적으로 건전한 사람으로 성장하는데 훨씬 더 도움이 됩니다.

어떤 아이들은 하루 종일 TV를 봅니다. 이런 경우는 대개 부모도 같이 집에만 들어오면 TV를 벗삼는 경우가 많습니다. 아이들에게 TV를 적게 보이고 싶다면 부모가 TV보는 시간을 줄이시고 아이들이 깨어 있을 때는 TV를 보지 않는 것이 아이들이 TV를 적게 보는 지름길입니다.

하지만 1살 정도인 아이들에게는 장난감을 가지고 노는 것이 더 유익하지만 나름대로의 이익이 있을 수도 있으므로 보이고 싶다면 나이에 적합한 프로그램을 하루에 30분 정도 보게 하는 것이 적당하다고 합니다.


TV에 대한 지배권:

선진 외국에서는 아이들이 감히 부모의 허락 없이 TV를 키고 볼 수가 없답니다. 물론 선진국에서도 콩가루 집안은 아이들이 맘대로 TV를 보겠지만요. 다른 집에 놀러 간 아이가 한국에서처럼 TV를 태연하게 키다가 외국인한테 야단을 맞았다는 이야기는 아이들의 교육에 있어서 그들과 우리와 얼마나 다른 방침을 가지고 있는가를 시사해 주는 것입니다.

우리의 아이들은 자신이 TV를 마음대로 켭니다. 하지만 아이들이 부모의 허락 없이 TV를 볼 수 없는 나라가 많습니다. 아이들이 마음대로 TV를 켤 수 있다면 TV를 보는 시간은 늘고 TV프로에 대한 부모의 선택권이 줄게 됩니다. 아이가 TV 채널을 돌리고 TV나 비디오를 선택해서는 안됩니다. 아이들이 마음대로 집어먹게 두는 엄마는 없을 것입니다.

또한 아이가 "저 TV봐도 돼요?"라고 물을 때 무심코 "응 돼." 라고 해서는 안됩니다. 먹는 음식을 놓고 아이가 이거 먹어도 돼 라고 했을 때 아이가 먹을 수 있는 것인지 상한 것인지 확인을 하고 먹이듯이 프로그램의 내용을 모르면서 보는 것을 허락하는 것은 곤란합니다.


TV와 전자파와 가까이 보기

전자파와 시력: 만일 아이들에게 하루에 2시간 이내의 TV나 비디오를 보인다면 전자파는 그리 염려할 것이 없습니다. 그리고 시력에도 그리 영향을 미치지 않습니다.

하지만 아직은 전자파에 대한 검증이 끝난 것이 아니기 때문에 TV를 가까이 가서 보는 것은 별로 권장하지 않습니다. 보통 TV는 1m이상 떨어져서 보기를 권장합니다.

요즈음은 TV 뿐 아니라 컴퓨터로 게임을 하는 아이들도 많은데 컴퓨터의 모니터 역시 전자파가 나오기 때문에 주의해야 하므로 60cm정도는 떨어져서 보기를 권장합니다.

그리고 모니터는 14인치 보다는 17인치가 더 나은 기술을 사용해서 전자파가 좀 적게 나온다고 합니다. 그리고 좀 비싼 제품일수록 전자파가 적게 나온다고 하니 참고로 하십시오.

그리고 TV를 가까이 본다고 시력이 나빠지는 것은 아니라는 것은 안과의 상식입니다.

아이들이 갑자기 자꾸 TV 앞으로 다가가서 보려고 하면 시력과 청력이 나빠진 것은 아닌가 반드시 확인할 필요가 있습니다.

그리고 너무 현란한 게임은 피하는 것이 좋습니다. 만일 경련성 질환이 있는 아이라면 이런 현란한 게임들이 경련을 유발할 수도 있다고 합니다.


아무 것이나 봐도 되나?

어떤 것을 보게 할 것인가?: 어떤 음식을 먹이는가 만큼 중요한 것입니다. 아이들은 자신이 보고들은 것을 배우게 됩니다. 폭력에 노출된 아이들은 폭력적이 된다는 것은 이미 잘 알려진 것입니다.

아이들은 현실감이 어른에 비해서 좀 떨어집니다. 날겠다고 아파트에서 뛰어 내리는 경우도 있으니까요. 보고들은 것을 여과 없이 받아들입니다.

이것은 만화의 경우도 마찬가지입니다. 흔히 영화는 폭력적인 것을 못 보게 하면서 만화 영화는 더 충격적인 장면을 보여 주는 분도 있는데 만화의 폭력도 폭력입니다.

어린아이들은 드라마나 광고나 만화의 차이를 잘 모르는 경우가 있습니다. 미리 아이들이 볼 프로그램을 잘 선택하는 것이 중요합니다. 혹시 아이들이 즐겨 보는 프로그램을 같이 보신 적이 있습니까?

적어도 아이들이 보는 프로그램에 나오는 주인공 이름 정도는 알 정도는 돼야 합니다.


TV와 비디오 어느 것이 좋은가?

TV와 비디오: 음식을 먹을 때 미리 메뉴를 알고 아이들에게 먹이는 엄마들도 음식보다 더 중요한 마음의 양식을 얻는데 그것이 아이들에게 해가 되는지 득이 되는지 별로 따지지 않는 것이 더 이상합니다. 음식을 고르듯이 아이들이 보는 프로그램도 선택해야 합니다.

TV를 보거나 비디오를 보거나 이런 문제에 대한 접근은 마찬가지입니다. 보는 프로그램의 선택에서 비디오와 TV는 차이가 있습니다.

외국에서는 TV프로 중에서 아이들이 보면 도움이 된다고 권장되는 것이 있습니다. 그리고 아이들을 위한 단체에서 주기적으로 권장하는 프로그램들을 발표하기도 한답니다. 그런데 소아과 의사인 저도 권장되는 것이 있는지 없는지 잘 모르는 것을 보니 우리 나라에서는 아이들을 위해서 권장하는 프로가 별로 없는 것 같습니다.

TV를 보나 비디오를 보나 다를 것이 없습니다. 다만 미리 프로그램을 선택할 수만 있다면 마찬가지일 것입니다. 아이들이 볼 프로는 엄마가 미리 조사해서 결정해 두셔야 합니다.

아무 생각 없이 TV봐라 라고 허락해서는 곤란합니다. 어떤 프로를 봐도 좋다라고 아이에게 허락해야 합니다. TV는 어떤 화면이 나올 지를 예측하기 힘듭니다.

하지만 비디오는 엄마가 아이들에게 유익하고 건전한 프로를 미리 선택할 수 있다는 것이 장점입니다.


비디오 보기

비디오를 즐겨 보는 아가들이 있습니다. 만일 이 집에 비디오가 없었다면 아가가 큰일났겠습니까? 아닐 것입니다. 이 아가가 비디오를 즐겨보는 것은 바로 그 아가가 비디오를 즐겨 볼 수 있는 환경이 주어 졌기 때문입니다.

이 나이의 아가들도 물론 비디오를 좋아하기도 합니다.

하지만 아가에게 아가가 원하는 것을 모두 해 줄 수는 없는 것입니다. 항상 일정한 선에서 절제를 하도록 교육을 시키는 것이 매우 중요합니다.

이제는 절제를 배울 나이입니다. 흔히 다른 나라의 엄마들의 이야기를 하면 나오는 이야기가 그 나라에서는 아이가 TV를 함부로 못 켠다는 것입니다. 어린 아가 때부터 할 수 있는 것과 하면 안되는 것을 부모가 알려줍다.

어린 아가에게도 안되는 일은 안돼야 합니다.
TV나 비디오는 하루에 일정한 때 부모가 허락하는 시간에만 보도록 교육을 시키는 것이 좋을 것입니다.

새벽에 깨서 비디오를 보여 달라고 떼쓰는 아이에게 비디오를 보여준다는 것은 별로 권장할 방법이 아닙니다. 이런 경우는 이제 단호한 태도를 취할 필요가 있습니다.

엄마가 아가의 요구를 계속 들어주다 보면 비디오에 집착하는 고집은 시간이 지나면서 흥미를 잃고 사라질지 몰라도 다른 종류의 고집이 또 생기기 때문에 무작정 아가가 원하는 것을 들어주어서는 곤란합니다.


비디오 반복해서 보는 것:

아이들은 끊임없는 호기심을 통해서 발달합니다. 정신이 없던 아이들이 주위에 대한 인지가 발달하고 지능이 높아지면서 집중을 하고 한가지에 대한 기호가 생깁니다. 두돌 전후의 이런 관심은 아이들의 인지 발달에 매우 중요합니다.

그 나이의 아이들에게 맞는 것이라면 같은 비디오를 반복해서 보여 주어도 좋습니다. 하지만 하루에 1시간 정도가 좋습니다. 2시간을 넘기는 것은 곤란합니다. 미국의 소아과 학회에서는 하루에 두시간을 넘기지 말기를 권장하고 있습니다.

이렇게 반복해서 보는 프로들이 있는데 아이들이 크면서 그리고 시간이 흐르면서 다른 것에 관심이 생기면서 줄게 됩니다.

아이들에게는 아주 자연스러운 일이며 이것도 성장의 한 과정입니다. 어떤 아이들은 자기가 좋아하는 책을 지치지도 않고 자기 전에 날마다 계속 읽어 달라기도 합니다. 좋습니다.

간혹 아이들이 한가지 비디오를 자꾸 틀어 달란다고 자폐 걱정을 하는 분들이 있는데 다른 아이들과 잘 놀고 다른 이상이 없다면 똑같은 비디오를 본다고 자폐를 걱정할 필요는 없습니다.
내용만 아이들에게 맞다면 너무 걱정할 것이 없습니다.

- 소아과 전문의 하정훈 -